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首页 >  教员信息 >  杨教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验10年
  • 满意度82%
  • 成功次数27次
  • 家长评价11条
(此教员编号:T7887614188)
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  • 杨教员 (男)
  • 编  号:T7887614188
  • 出生年份:1992
  • 大学城市:沈阳市
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
  • 所学专业:中文
  • 所在院校:辽宁大学
  • 明星家教: 否
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 高中语文   小学语文   小学数学   小学英语   初中语文   初中数学   中考辅导   
  • 擅长科目:小学数学
  • 授课区域: 任城区   兖州区   微山县   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:本人就读于211工程辽宁大学中文系,家教经验丰富。教学自信。耐心。善于运用具体有效的学习方法和简单活跃的教学流程。提高孩子学习兴趣与学习成绩
家长评价
教员评价
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时间:2025-07-13 19:25:18
评分
标  签: 讲解清晰经验丰富
评价内容:知识体系完整,系统性强
教员评价
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时间:2025-05-29 11:10:39
评分
评价内容:课程设计合理,循序渐进
教员评价
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时间:2025-05-15 10:25:06
评分
评价内容:教学方法创新,吸引学生注意
教员评价
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时间:2025-03-31 18:10:18
评分
标  签: 有耐心
评价内容:教学反馈及时,家长了解情况
教员评价
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时间:2025-03-20 15:55:12
评分
评价内容:课堂秩序维护得当,学习氛围浓厚,可增加小组协作环节
教员评价
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时间:2025-03-17 12:10:39
评分
评价内容:知识模块衔接设计精妙,循序渐进引导思维深化,认知负荷合理
教员评价
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时间:2025-03-11 20:40:33
评分
评价内容:教学激情富有感染力,幽默表达化解学习压力,课堂充满正能量
教员评价
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时间:2025-02-28 14:15:37
评分
标  签: 有耐心颜值高
评价内容:老师亲和力强,孩子学习积极性高
教员评价
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时间:2025-02-11 18:25:18
评分
评价内容:知识系统整合能力强,构建清晰认知框架,但案例可增加时效性
教员评价
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时间:2025-01-21 17:50:09
评分
标  签: 认真负责有耐心
评价内容:教学态度认真,备课充分
教员评价
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时间:2025-01-14 16:20:55
评分
评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
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时间:2025-01-09 08:55:16
评分
评价内容:巧妙运用分组讨论和角色扮演形式,课堂气氛轻松活跃,学生参与度高达90%以上
教员评价
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时间:2025-01-07 13:45:27
评分
评价内容:教学进度安排合理,时间管理高效,但个别难点讲解可增加更多实例演示
教员评价
随机头像
时间:2025-01-06 11:11:11
评分
评价内容:通过游戏化教学方式打破传统模式,课堂充满创意互动,孩子从抗拒学习变为主动要求上课
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教学资源丰富,拓展学习视野
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