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教员信息
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郭教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
8年
满意度
93%
成功次数
27次
家长评价
10条
(此教员编号:T7578526082)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
郭教员 (男)
编 号:T7578526082
出生年份:1994
大学城市:济宁市
目前身份:在校大学生(研究生) (本科大二学生)
所学专业:社会工作
所在院校:济宁学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 小学语文 小学数学 小学英语 初中英语 初中历史 初中政治 初中地理 高中英语 高中地理 英语口语 新概念英语
擅长科目:小学英语
授课区域: 兖州区 任城区
授课时间:
时间
一
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四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:我是齐鲁工业大学的一名在读本科生,专业是社会工作,主攻社会学与外语翻译。目前在专业课程学习同时预备雅思考试,预备本科毕业后前往英国读研究生。 在校期间以自身外语技能英语,德语对外籍人士担任汉语教师,同时辅导中小学生英语学习,家教经验丰富。 英语听说能力较好,口语流畅。课余时间同济宁一些外国朋友经常交流,聚会,因此在英语技能锻炼的同时,也对西方国家的一些历史文化有了比较好的了解,这对全面掌握外语是非常必要且有用的。 在英语教学方面,个人因为同时学习英语德语两门语言,所以自身对外语学习有比较全面的经验与体会。目前已经完成新概念英语的全部课程,因此能较为熟练地对各年龄段中,小,幼儿学生进行英语辅导,教学,尤其是英语口语听说能力的辅导。 关于教学理念,我一直坚持寓教于乐。譬如教导外国朋友汉语,我尽量将课堂语法教学精简,而更多的是带领他们参加汉语聚会,日常生活交流等。只有将一门语言真正地融入生活,实践于交流,才能最大程度的激发语言学习兴趣,并为日后全方位掌握一门外语创造一个良好的开端。 世界正日渐融为一个整体,而语言则是通向国门外广阔世界的一把钥匙。任何一位有学习外语意向的学生,我都希望同他们首先成为朋友,建立良好的相互信任友谊关系,并同他们共同学习,共同成长!
家长评价
教员评价
时间:2025-06-12 14:55:12
评分
标 签:
认真负责
评价内容:课堂纪律管理好,学习氛围浓
教员评价
时间:2025-05-30 12:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
评价内容:课程安排合理,循序渐进
教员评价
时间:2025-03-27 12:40:29
评分
标 签:
有耐心
认真负责
关注学生
责任心强
评价内容:真诚关爱学生成长,建立深度情感联结,激发内在学习使命感
教员评价
时间:2025-03-23 17:40:45
评分
标 签:
认真负责
有耐心
作业批改
及时反馈
评价内容:作业批改不仅指出错误更阐明思维偏差,提供改进路径清晰
教员评价
时间:2025-03-06 10:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
创新
生动有趣
评价内容:整合多媒体教学资源,创设多感官学习体验,知识留存率提高40%
教员评价
时间:2025-02-23 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
和蔼可亲
互动性好
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
时间:2025-02-20 12:11:11
评分
标 签:
有教学方法
颜值高
方法实用
创新
评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
时间:2025-02-04 09:40:01
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
技巧实用
高效
评价内容:总结高频易错点破解技巧,编制口诀记忆法,解题效率提升50%
教员评价
时间:2025-02-02 11:10:39
评分
标 签:
有教学方法
讲解清晰
条理清晰
系统性强
评价内容:课程设计符合认知规律,循序渐进梯度合理,知识吸收自然流畅
教员评价
时间:2025-01-21 15:40:44
评分
标 签:
讲解清晰
有耐心
理论联系实际
生动有趣
评价内容:将生活实例融入理论讲解,抽象概念具象化,理解难度大幅降低
教员评价
时间:2025-01-20 09:25:33
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
备课充分
专业性强
评价内容:每节课配备精美学习手册,包含思维训练题和拓展阅读材料,延伸学习价值
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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