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首页 > 教员信息 > 张教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验12年
满意度94%
成功次数24次
家长评价15条

(此教员编号:T7541399162)

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张教员（女）
编　　号：T7541399162
出生年份：1990
大学城市：济宁
目前身份：在校大学生(研究生) （助理研究员）
所学专业：化学工程与技术
所在院校：
明星家教：否
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：初中数学小学数学高中数学
擅长科目：小学数学
授课区域：鱼台县微山县

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：在大学期间获得院级共青团员称号，研究生期间连续三年获得国家奖学金。

家长评价

教员评价

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时间：2025-05-24 18:55:28

评分

标　　签：有耐心颜值高

评价内容：教学风格亲切，孩子愿意交流

教员评价

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时间：2025-04-25 15:25:22

评分

标　　签：讲解清晰

评价内容：重点难点讲解透彻，易于掌握

教员评价

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时间：2025-03-31 18:10:18

评分

标　　签：有耐心

评价内容：教学反馈及时，家长了解情况

教员评价

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时间：2025-03-09 11:10:11

评分

标　　签：有耐心经验丰富课堂管理责任心强

评价内容：课堂规则明确执行有力，创设高度专注的学习场域，效率倍增

教员评价

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时间：2025-03-08 19:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责启发思维专业素养

评价内容：超越应试框架，注重学科思维本质培养，塑造持久学习能力

教员评价

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时间：2025-02-23 09:40:18

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：课堂内容丰富，拓展知识全面

教员评价

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时间：2025-02-08 08:55:16

评分

标　　签：有教学方法有耐心

评价内容：课堂气氛活跃，孩子注意力集中

教员评价

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时间：2025-01-22 18:55:59

评分

标　　签：有教学方法认真负责个性化辅导高效

评价内容：诊断式教学精准定位知识盲区，配以专项训练方案，两个月提升30分

教员评价

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时间：2025-01-16 11:25:33

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：专业能力强，解答问题准确

教员评价

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时间：2025-01-10 15:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法启发思维专业性强

评价内容：独创的解题七步法显著提升逻辑思维能力，复杂问题拆解清晰，学生举一反三能力明显增强

教员评价

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时间：2025-01-03 18:40:11

评分

标　　签：有教学方法生动有趣启发思维课堂活跃

评价内容：采用新颖的情景教学法激发学习兴趣，将抽象概念转化为生动案例，孩子专注度明显提升，主动学习意愿增强

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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