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首页 >  教员信息 >  张教员【在校大学生(研究生)】
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  • 教学经验2年
  • 满意度91%
  • 成功次数23次
  • 家长评价13条
(此教员编号:T9011022519)
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  • 张教员 (男)
  • 编  号:T9011022519
  • 出生年份:2000
  • 大学城市:济宁
  • 目前身份:在校大学生(研究生) (自由职业者)
  • 所学专业:政治学
  • 所在院校:
  • 明星家教: 是
  • 特殊家教:
  • 课时费用:执行家教网薪资标准
  • 优惠信息:可免费试讲
  • 可授科目: 初中英语   初中历史   高中英语   高中历史   英语口语   英语四级   英语六级   雅思   
  • 擅长科目:英语六级
  • 授课区域: 任城区   
  • 授课时间:
    时间
    上午
    下午
    晚上
  • 支持线上教学
  • 个人介绍:自小英语成绩优秀,高考考入985高校中山大学。经过二次选拔,进入博雅学院,经过专业的哲学历史学社会学政治学和法学培训,对于文科不同专业都有比较深入的理解,可以给提供志愿选择建议。 本科专长法律理论和法律史,曾在志愿活动中为高中生讲授历史学和社会学的大学专业课程。对历史和史学教育有深入的理解。 大一以高分通过四六级考试,雅思7.5,硕士就读于英国伦敦大学学院政治与法律理论专业。能够流利使用英语沟通,可接受英语授课。
家长评价
教员评价
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时间:2025-06-23 12:25:34
评分
标  签: 经验丰富讲解清晰
评价内容:个性化辅导,效果显著
教员评价
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时间:2025-05-24 18:55:28
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标  签: 有耐心颜值高
评价内容:教学风格亲切,孩子愿意交流
教员评价
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时间:2025-04-30 20:40:33
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标  签: 有教学方法颜值高
评价内容:教学充满热情,感染力强
教员评价
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时间:2025-03-10 10:35:41
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评价内容:课堂效率高,短期提升成绩
教员评价
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时间:2025-02-27 15:15:37
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评价内容:师生互动自然流畅,尊重学生表达,建立开放包容的学习氛围
教员评价
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时间:2025-02-23 09:55:16
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评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
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时间:2025-02-20 12:11:11
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评价内容:开发系列思维工具包,提升信息处理效率,学习策略系统升级
教员评价
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时间:2025-02-17 19:40:11
评分
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
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时间:2025-01-25 19:40:33
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评价内容:教学充满感染力与激情,善于制造认知冲突引发深度思考,课堂张力十足
教员评价
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时间:2025-01-01 14:30:22
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评价内容:老师讲解特别清晰,孩子成绩提升明显
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