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首页 > 教员信息 > 张教员【在校大学生(研究生)】

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教学经验2年
满意度85%
成功次数29次
家长评价12条

(此教员编号:T9011022519)

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张教员（男）
编　　号：T9011022519
出生年份：2000
大学城市：济宁
目前身份：在校大学生(研究生) （自由职业者）
所学专业：政治学
所在院校：
明星家教：是
特殊家教：
课时费用：执行家教网薪资标准
优惠信息：可免费试讲
可授科目：初中英语初中历史高中英语高中历史英语口语英语四级英语六级雅思
擅长科目：英语六级
授课区域：任城区

授课时间：

时间	一	二	三	四	五	六	日
上午
下午
晚上

支持线上教学
个人介绍：自小英语成绩优秀，高考考入985高校中山大学。经过二次选拔，进入博雅学院，经过专业的哲学历史学社会学政治学和法学培训，对于文科不同专业都有比较深入的理解，可以给提供志愿选择建议。本科专长法律理论和法律史，曾在志愿活动中为高中生讲授历史学和社会学的大学专业课程。对历史和史学教育有深入的理解。大一以高分通过四六级考试，雅思7.5，硕士就读于英国伦敦大学学院政治与法律理论专业。能够流利使用英语沟通，可接受英语授课。

家长评价

教员评价

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时间：2025-06-13 15:55:12

评分

标　　签：认真负责

评价内容：课堂纪律严明，学习氛围好

教员评价

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时间：2025-06-12 14:55:12

评分

标　　签：认真负责

评价内容：课堂纪律管理好，学习氛围浓

教员评价

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时间：2025-06-03 16:25:50

评分

标　　签：经验丰富有教学方法

评价内容：理论联系实际，应用性强

教员评价

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时间：2025-05-05 12:55:44

评分

标　　签：经验丰富讲解清晰

评价内容：专业水平高，知识讲解深入

教员评价

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时间：2025-04-20 11:10:11

评分

标　　签：有耐心经验丰富

评价内容：课堂管理有效，学习环境好

教员评价

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时间：2025-03-29 11:10:51

评分

标　　签：经验丰富有教学方法知识面广专业性强

评价内容：搭建学科资源平台，提供延伸学习材料，满足深度学习需求

教员评价

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时间：2025-03-26 15:55:07

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：激发学习兴趣，变被动为主动

教员评价

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时间：2025-03-24 10:55:56

评分

标　　签：有教学方法认真负责创新激发动力

评价内容：设计知识闯关游戏激发挑战欲，勋章奖励系统持续强化学习动机

教员评价

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时间：2025-03-06 17:20:55

评分

标　　签：有教学方法认真负责

评价内容：教学计划科学，循序渐进

教员评价

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时间：2025-02-15 15:30:22

评分

标　　签：有耐心认真负责鼓励学生创新

评价内容：采用成长型思维评价体系，弱化分数聚焦进步，学习内驱力持续增强

教员评价

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时间：2025-02-14 16:10:29

评分

标　　签：讲解清晰有教学方法

评价内容：解题方法多样，开拓思维

教员评价

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时间：2025-02-12 11:40:29

评分

标　　签：有耐心认真负责关注学生责任心强

评价内容：以学生成长为中心，真诚关注学习体验，建立深度互信的师生关系

教员评价

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时间：2025-01-29 13:45:27

评分

标　　签：认真负责

评价内容：教学效果不错，时间安排合理

教员评价

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时间：2025-01-02 09:15:47

评分

标　　签：有耐心经验丰富互动性好专业性强

评价内容：教学过程中老师展现出极高的专业素养和耐心，课堂互动设计巧妙，知识点覆盖全面系统，课后辅导及时到位

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最新成功记录

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拓展学习资源，开阔视野

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教学资源丰富，拓展学习视野

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真诚对待学生，建立信任

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教学态度真诚，赢得孩子信任

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课堂生动有趣，吸引学生

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