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教员信息
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李教员【在校大学生(研究生)】
教学经验
6年
满意度
94%
成功次数
23次
家长评价
13条
(此教员编号:T1316991548)
电话:400-1072-586
QQ预约教员:
扫描关注微信公众号,相当于APP,有网站的所有功能,还可以定期接收教育教学文章。
李教员 (男)
编 号:T1316991548
出生年份:1996
大学城市:济宁市
目前身份:在校大学生(研究生) (请选择目前身份)
所学专业:临床医学
所在院校:济宁医学院
明星家教: 否
特殊家教:
课时费用:执行家教网薪资标准
优惠信息:可免费试讲
可授科目: 初中数学
擅长科目:初中数学
授课区域: 任城区
授课时间:
时间
一
二
三
四
五
六
日
上午
下午
晚上
支持线上教学
个人介绍:姓名:李绩成 性别:男 学校:济宁医学院 专业:临床医学 年级:2020级 学历:本科 具体家教经验: - 数学辅导:拥有丰富且成效显著的数学辅导经验,共计三次家教经历。其中两次专注于数学学科辅导,在辅导一位十五中即将升初二的学生时,通过持续的努力和针对性教学,学生期末考试成绩从49分提升至68分,目前仍在持续为其授课,家长和学生对教学成果高度认可。去年,辅导的另一位学生数学成绩从63分提高到70分,该学生现已顺利升入高中。 - 初中晚辅:在初中晚辅工作中,我负责多个学科的作业辅导和答疑解惑。每天面对不同学生的多样化问题,我都能耐心细致地解答,帮助学生解决当天学习中遇到的难点。通过引导学生制定合理的学习计划,有效提高了他们的作业完成效率和质量。在这个过程中,我注重培养学生的自主学习能力,让他们学会独立思考,逐渐掌握适合自己的学习方法。经过一段时间的辅导,学生们在学习态度和学习成绩上都有了明显的进步。 - 辅导班晚辅:在辅导班晚辅期间,面对众多学生,我能够精准把握每个学生的学习状况,及时发现问题并给予针对性指导。帮助学生梳理当天所学知识,强化薄弱环节,学生成绩均有小幅度提升。 本人体型较胖,面容和善,能够与辅导的学生建立良好的沟通关系,对待辅导的孩子极具耐心,始终保持积极的教学态度。 自我评价:我对教学工作充满热爱,真心喜爱与学生相处。在教学过程中,始终秉持尽职尽责的态度,善于引导学生举一反三。通过独特的教学方法,让学生学会反思和总结,从一道题中掌握此类题型的解题方法和思路,从而提高学习效率,达到事半功倍的学习效果 。
家长评价
教员评价
时间:2025-06-27 16:40:45
评分
标 签:
认真负责
有耐心
评价内容:作业批改认真,反馈详细
教员评价
时间:2025-05-04 11:55:44
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:专业功底扎实,解答问题透彻
教员评价
时间:2025-04-24 14:25:22
评分
标 签:
讲解清晰
评价内容:知识点梳理清晰,重点突出
教员评价
时间:2025-03-18 16:25:50
评分
标 签:
经验丰富
有教学方法
案例丰富
实践性强
评价内容:真实项目驱动学习,在解决实际问题中整合知识,能力迁移效果突出
教员评价
时间:2025-03-16 20:25:16
评分
标 签:
经验丰富
讲解清晰
评价内容:教学经验丰富,因材施教
教员评价
时间:2025-02-23 09:55:16
评分
标 签:
有教学方法
有耐心
和蔼可亲
互动性好
评价内容:营造无压力学习环境,降低焦虑感,知识吸收效率明显提高
教员评价
时间:2025-02-17 19:40:11
评分
标 签:
有教学方法
经验丰富
案例丰富
互动性好
评价内容:创设沉浸式学习场景,通过实验探究验证理论,实践认知深度融合
教员评价
时间:2025-02-13 16:55:40
评分
标 签:
认真负责
教学计划
严谨
评价内容:教学计划完整规范,阶段目标明确,可增加些趣味元素调节氛围
教员评价
时间:2025-01-14 16:20:55
评分
标 签:
有教学方法
认真负责
因材施教
个性化辅导
评价内容:根据学生认知特点定制学习路径,动态调整教学策略,三个月内弱科变强科
教员评价
时间:2025-01-06 10:15:47
评分
标 签:
讲解清晰
有教学方法
评价内容:教学重点突出,难点突破有效
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最新成功记录
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拓展学习资源,开阔视野
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教学资源丰富,拓展学习视野
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真诚对待学生,建立信任
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教学态度真诚,赢得孩子信任
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课堂生动有趣,吸引学生
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