男

任城区

聊城大学

高中数学  高中物理  初中数学  初中物理  

数学竞赛三等奖

男

任城区

青岛大学

会计学

初中数学  小学数学  小学英语  初中英语  初中政治  初中生物  小学语文  初中化学  

小升初数学：98 ，高考语文；110+，高考英语120分，高考政治86分，高考化学75分 本人授课严谨，对待学生认真负责，耐心细心。擅长辅导小初数学和英语，熟悉小学数学的重点知识，且本人比较幽默，善于与孩子沟通，能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会 自主学习，养成举一反三的能力，对孩子严宽并济。 获奖经历 校奖学金 一次；国家励志奖学金一次

男

任城区

北京工业大学

材料与化工

小学语文  小学数学  小学英语  初中语文  初中数学  初中英语  初中物理  初中化学  初中地理  初中生物  初中历史  初中政治  初中心理辅导  

博士入学前的暑假有空做些兼职，硕士期间共发表论文sci总计5篇，其中二区3篇，四区一篇，二区即将接收一篇，专利两篇

男

任城区

辽宁大学

应用经济学

初中英语  小学语文  小学数学  小学英语  初中历史  初中政治  高中英语  初中数学  初中语文  

研究生英语二82分，证券从业资格证，辽宁省咨询委项目组成员，校级二等奖学金四次，一等奖学金一次，大学生三下乡项目校级一等奖，辽宁大学第十八届研究生代表，优秀团员，优秀研究生，辽宁大学经济学院专业型硕士团支部书记

女

任城区

曲阜师范大学

外国语言文学

小学英语  高中英语  英语口语  英语四级  

鲁东大学优秀毕业生，曲师硕士在读，本硕英专，有小学老师实习经历。具备扎实的法英语教学和翻译专业知识，能够灵活运用教学知识解决学生疑难等实际问题，积累了处理复杂工作问题的能力，具备出色的沟通能力和团队协作精神，能够与不同人群进行有效的沟通与合作，在团队中发挥积极作用。 实习经历：担任烟台幸合里小学老师，任教三四五年级英语，体育，思想品德，传统文化等科目，组织每周英语趣味社团活动，带领孩子们深入学习英语知识，构建双语跨文化思维，锻炼口语等。趣味英语社团成员书法作品在学校优秀展示栏展出。担任见习班主任，灵活处理班级事务。 • 专业技能 通过国家高中英语教师资格证考试，高分通过大学四级六级，英语专业四级考试，雅思6.5，具备出色的英语写作和翻译能力，多次获得翻译奖项，获2023年国际大学生英语翻译挑战赛一等奖，2022年全国大学生英语翻译能力竞赛省一等奖，大英赛国家级二等奖

男

任城区

山东科技大学

地质资源与地质工程

计算机基本操作  小学数学  初中数学  初中物理  初中心理辅导  高中数学  高中物理  

本科就读于山东科技大学地质工程专业，研究生保送本校继续攻读地质资源与地质工程专业，性格随和好相处。

女

任城区

烟台大学

城乡规划

小学语文  小学数学  小学英语  初中语文  初中数学  初中英语  初中地理  初中历史  初中政治  高中语文  高中地理  高中英语  高中历史  

全国大学生英语作文大赛省一等奖 校级优秀学生奖学金 大三上前往马来西亚马来亚大学交换生

男

任城区

新能源科学与工程

高中数学  高中英语  高中物理  高中化学  高中历史  高考辅导  初中数学  初中英语  初中物理  初中化学  初中历史  中考辅导  小学数学  小学语文  小学英语  英语四级  

在大学专业排名第一，沟通表达能力强，负责任有耐心

男

任城区

山东建筑大学

土木工程

  

男

任城区

济宁医学院

临床医学

初中数学  

姓名：李绩成 性别：男 学校：济宁医学院 专业：临床医学 年级：2020级 学历：本科 具体家教经验： - 数学辅导：拥有丰富且成效显著的数学辅导经验，共计三次家教经历。其中两次专注于数学学科辅导，在辅导一位十五中即将升初二的学生时，通过持续的努力和针对性教学，学生期末考试成绩从49分提升至68分，目前仍在持续为其授课，家长和学生对教学成果高度认可。去年，辅导的另一位学生数学成绩从63分提高到70分，该学生现已顺利升入高中。 - 初中晚辅：在初中晚辅工作中，我负责多个学科的作业辅导和答疑解惑。每天面对不同学生的多样化问题，我都能耐心细致地解答，帮助学生解决当天学习中遇到的难点。通过引导学生制定合理的学习计划，有效提高了他们的作业完成效率和质量。在这个过程中，我注重培养学生的自主学习能力，让他们学会独立思考，逐渐掌握适合自己的学习方法。经过一段时间的辅导，学生们在学习态度和学习成绩上都有了明显的进步。 - 辅导班晚辅：在辅导班晚辅期间，面对众多学生，我能够精准把握每个学生的学习状况，及时发现问题并给予针对性指导。帮助学生梳理当天所学知识，强化薄弱环节，学生成绩均有小幅度提升。 本人体型较胖，面容和善，能够与辅导的学生建立良好的沟通关系，对待辅导的孩子极具耐心，始终保持积极的教学态度。 自我评价：我对教学工作充满热爱，真心喜爱与学生相处。在教学过程中，始终秉持尽职尽责的态度，善于引导学生举一反三。通过独特的教学方法，让学生学会反思和总结，从一道题中掌握此类题型的解题方法和思路，从而提高学习效率，达到事半功倍的学习效果 。